Na Teoria de Vygotsky, percebemos uma nova abordagem para entender a inter-relação entre aprendizagem e desenvolvimento. Sua formulação passa por um novo conceito que busca entender um desenvolvimento real, o nĆvel de resposta que uma crianƧa poderĆ” dar sozinha aos problemas que sĆ£o apresentados a ela, e uma zona de desenvolvimento potencial, que Ć© o nĆvel de resposta que uma …
